El estudio de futuro sobre las relaciones entre la Convergencia Europea y las Ciencias Humanas en España debe asentarse en la transferencia de conocimientos entre la Universidad y la Empresa. Las Ciencias Humanas y las Artes tienen la posibilidad de hacer una gran contribución económica, social y cultural en España.

Pensando que el conocimiento generado por la investigación en el Arte y en las Humanidades es un elemento básico dentro de un país como España, las instituciones de enseñanza superior deberán desarrollar como primer objetivo todos los caminos docentes e investigadores que lleven al estudiante a conseguir en sus estudios la capacidad para transferir el conocimiento adquirido en su carrera.

Por eso, para explotar totalmente el nuevo conocimiento que se genere a lo largo de los estudios de la Universidad, éste debe ser aplicado a áreas de la vida real, de la realidad, en donde podamos ver su importancia y en donde se haga la diferencia entre lo útil y aplicado y lo etéreo.

Por eso, las nuevas titulaciones en las Ciencias Humanas de grado y postgrado deberán tener la posibilidad de interaccionarse y comprometerse con el mundo de los negocios que son importantes para las artes y las humanidades, como podrían ser, el mundo del Arte en relación, por ejemplo, con sus Museos y el mundo de la Literatura en su unión, por ejemplo, con el mundo editorial en todas sus facetas tradicionales y de innovación tecnológica.

Las investigaciones que se produjesen en el nivel de postgrado y doctorado deberían tener un claro enfoque económico y de negocio y, la posibilidad de interaccionar la investigación entre los sectores que incluyesen, siguiendo nuestro ejemplo, a los museos públicos, las galerías privadas, el patrimonio cultural y el turismo más directo con el viajero, al que se le procuraría información teórica y productos vendibles de calidad sobre la vida social y cultural de un lugar.

Por otro lado, siguiendo nuestro segundo ejemplo, tendríamos al mundo editorial que se relacionaría con la investigación a realizar contando con la transferencia del conocimiento desde la Literatura hasta las nuevas formas de expresarla, a través de la investigación sobre la imprenta, mundo de los medios de comunicación, digitalización, radio, televisión y todo tipo de muestras virtuales y visuales del mundo actual hasta llegar al ámbito de cine y todo su entorno, así como el de la creatividad escrita y visual.
El entrenamiento en la investigación es fundamental en los niveles de postgrado y doctorado.

Se trata de conseguir las habilidades necesarias para poder investigar y los mecanismos diferentes que van a apoyar el aprendizaje valorándolo como apropiado. En este aprendizaje se hará hincapié en la dirección individualizada, la tutoría, el apoyo del departamento, los seminarios, las conferencias formales y las oportunidades informales de trabajo en grupo e individual.

El estudiante de postgrado deberá de estar alerta hacia las nuevas habilidades que está adquiriendo, dándoles la importancia que poseen. El estudiante de doctorado tendrá que realizar aportaciones originales al conocimiento que se esté adquiriendo dentro de un área concreta. El producto obtenido debe conllevar la posibilidad de su publicación.

Los dos tipos de estudiantes tienen que tener los objetivos muy claros:

1. Adquirir la habilidad para reconocer y validad los problemas.
2. Crítica individual original e independiente y la habilidad para desarrollar conceptos teóricos.
3. Conocimiento del estado de la cuestión y de los últimos avances en su campo y en áreas que lo rocen de forma interdisciplinar.
4. Comprender las metodologías más relevantes y las técnicas que las acompañen, así como sus aplicaciones al área de investigación propia.
5. Adquirir la habilidad para analizar críticamente y evaluar los logros obtenidos y los conseguidos por otros investigadores del mismo campo.
6. Habilidad para resumir, documentar, poner por escrito, reflejar el progreso de la investigación realizada y por realizar.

Estos objetivos se tendrán que acoplar a un lugar en el que practicar lo aprendido e investigado. Por eso, tenemos que hacer hincapié en un entorno investigador en el que pueda verse un contexto determinado en el que realizar la investigación, asunto que puede ser local, regional, estatal o internacional. En este contexto debemos fijarnos en la ética exigida por la investigación, base a estudiar y que puede dar expertos en ella, pues se trata de conjugar diferentes investigadores de diferentes países y culturas, realizando investigación conjunta en la que habrá que poseer una forma de hacer lo más correcta y ética posible.